試著問(wèn)孩子心靈是干凈的好，還是污穢的好？

  讓我們跟孩子談一下有關(guān)心靈的話題吧。我們可以試著問(wèn)孩子：“你覺(jué)得心靈是干凈的好，還是污穢的好呢？”然后，孩子會(huì)回答說(shuō)：“干凈清澈的心靈更好。”那么，就讓我們告訴孩子，任性的心靈不是干凈清澈的心靈。

  另外，再問(wèn)問(wèn)孩子：“只考慮到自己表示心胸很狹隘，心胸是廣闊好，還是狹隘好呢？”孩子會(huì)回答說(shuō)：“廣闊好。”要讓孩子知道，對(duì)他人懷有惡意、只考慮自己的人的心靈很污穢、很狹隘；相反，當(dāng)做一些會(huì)讓他人感到開(kāi)心的事情時(shí)，自己心靈會(huì)變得很廣闊。讓我們這樣去教育孩子吧！

  心靈是干凈的好，還是污穢的好呢？是廣闊一些好，還是狹隘一些好呢？這種有關(guān)心靈的話題是孩子非常樂(lè)意聽(tīng)的。不論哪個(gè)孩子，生來(lái)都擁有干凈而清澈的心靈，在父母談?wù)撔撵`話題的引導(dǎo)下，孩子會(huì)逐漸懂得應(yīng)該成為什么樣的人。比如，讓孩子明白“以自我為中心”這樣的心靈是很狹隘、很污穢的，孩子就會(huì)知道不能成為這樣的人。

  也可以這么來(lái)引導(dǎo)孩子：“這里有個(gè)秋千，如果不讓給其他一直在排隊(duì)的人，就自己一人在秋千上蕩來(lái)蕩去，這孩子的心靈是干凈的，還是污穢的？是廣闊的，還是狹隘的？”通過(guò)這種平常的對(duì)話來(lái)讓孩子懂得，不為他人著想的人無(wú)法擁有廣闊和清澈的心靈。而當(dāng)孩子自己處于那樣的狀態(tài)時(shí)，自然就會(huì)明白那是心胸廣闊的孩子應(yīng)該做的事情，還是心靈干凈清澈的孩子應(yīng)該做的事情。

  就像這樣，讓孩子擁有想要讓自己的心靈變得干凈清澈的想法，他們就會(huì)朝著這個(gè)方向健康成長(zhǎng)。然而，父母很少讓孩子考慮過(guò)這樣的事，所以孩子容易對(duì)自己的心靈成長(zhǎng)缺少認(rèn)識(shí)。因此，父母務(wù)必要跟孩子談?wù)撘幌掠嘘P(guān)心靈的話題，要讓孩子明白，“若是做讓別人開(kāi)心的事，自己的心靈就會(huì)變得很廣闊哦”。同時(shí)，也要教會(huì)孩子若是做了讓家人感到快樂(lè)的事情，心靈也會(huì)變得廣闊而干凈。比如，“回家進(jìn)屋的時(shí)候，不但要把自己的鞋子擺放整齊，還要把爺爺奶奶的鞋子也擺放整齊”。若是這樣對(duì)孩子說(shuō)，之前一直都沒(méi)將鞋子擺放整齊的孩子，會(huì)改掉這一毛病。

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